MIN2MENIM.SCH.ID Berita Kembangkan Imajinasi Dan Kreatifitas, Siswa Kelas IV.C MIN 2 Muara Enim Buat Poster Hemat Energi

Kembangkan Imajinasi Dan Kreatifitas, Siswa Kelas IV.C MIN 2 Muara Enim Buat Poster Hemat Energi

Muara Enim, Humas

Dalam rangka menunjang pembelajaran siswa guna mengasah kemampuan berimajinasi peserta didik kelas IV.C Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 Muara Enim membuat poster tentang Hemat Energi dalam pembelajaran Tematik terkait tema mari manfaatkan energi dengan bijaksana, kegiatan ini berlangsung di ruang kelas IV.c kelas siff siang pada pukul 13:00 wib s.d selesai. Sabtu, (9/9)

Guru pembimbing Iin Yuliani,S.pd. menjelaskan bahwa kgiatan ini sebagai wadah siswa dalam mengembangkan imajinasi dengan baik selain itu kegiatan ini guna meningkatkan kreatifitas dan ketrampilan siswa dalam suatu pembelajaran,” ujarnya

Iin juga mengatakan bahwa,” Salah satu kegiatan yang dapat mengasah imajinasi siswa dengan membuat poster, sebelum membuat poster siswa terlebih dahulu diberikan penjelasan tentang proses pembuatan, mulai dari pengertian poster, jenis-jenis poster, hingga cara pembuatan serta manfaat dari poster itu sendiri. Dengan begitu siswa dapat berkreasi, mengasah kreatifitas, keaktifan serta keterampilan,” tambahnya

Aisyah salah satu siswa kelas IV.c mengatakan bahwa,” Praktek membuat poster ini sangat menarik sekali, saya dan teman-teman sangat antusias dan bersemangat dalam mengikuti praktek ini, sebelum membuat poster terlebih dahulu kami menyiapkan alat dan bahan yakni, gunting, kertas, lem, pensil, dan pensil pewarna. Kemudian baru membuat poster tersebut sesuai dengan tema hemat energi hasilnya di tempelkan di Mading dan di gantung ke dinding kelas,” ujarnya

”Terus kembangkan imajinasi dan kemampuan anak dalam proses pembelajaran, dengan kegiatan praktek ini akan memberikan pengalaman dan ilmu pengetahuan kepada peserta didik,” ujar Zairin selaku kepala madrasah. (yn)

17 Likes

Author: admin23

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *